Glow

Criar niños sanos

Por Roey Gran · 4 de octubre de 2026

Categoría: Historias para tus hijos

Criar niños sanos

Los niños que conocen la historia de su familia suelen tener más confianza y menos ansiedad. Por qué importa, cómo hacer que las historias familiares formen parte del día a día y cómo reunir las fotos y las voces que las cuentan.

Ideas clave

  1. El problema Los niños rara vez aprenden la historia de su familia por casualidad, y las fotos y las voces que la cuentan están dispersas entre teléfonos, cajas de zapatos y parientes.

  2. La idea central En el estudio de Duke, Lazarus y Fivush de 2008, los niños que sabían más sobre la historia de su familia también tendían a tener una autoestima más alta, menos ansiedad y menos problemas de conducta. Es una correlación, no una prueba, pero una correlación significativa.

  3. Qué te llevas Cuenta una historia familiar en la cena esta semana, haz una pregunta del «¿Sabes...?» y elige 20 fotos cuyas historias quieres que tus hijos conozcan.

En el teléfono de Maya hay una nota de voz que se llama «Pastel de limón de mamá». Dura cuarenta y tres segundos: su madre, que murió hace tres años, leyendo una receta y riéndose a la mitad porque nunca medía nada. Una noche, la hija de ocho años de Maya le pidió prestado el teléfono para jugar y, sin querer, le dio a reproducir la nota. La escuchó dos veces y luego preguntó: «¿Quién es? ¿Por qué se ríe?»

Maya se lo contó. Le habló de la cocina del departamento viejo, del pastel que siempre salía un poco quemado de un lado, de la abuela que su hija era demasiado pequeña para recordar. Le llevó diez minutos. La noche siguiente, su hija le pidió volver a escuchar la nota.

De eso trata este artículo. No de archivar por archivar, sino de asegurarte de que tus hijos sepan de quién vienen, porque hay buena evidencia de que eso les ayuda. Las fotos, las grabaciones y las historias que tu familia ya tiene son la materia prima. Lo que sigue es por qué importa para los niños, cómo hacer que las historias familiares formen parte de la vida cotidiana y cómo reunir, digitalizar, nombrar y compartir esas historias para que tus hijos de verdad puedan llegar a ellas.

Por qué a los niños que conocen la historia de su familia les va mejor

En 2008, los psicólogos Marshall Duke, Amber Lazarus y Robyn Fivush publicaron un informe breve en Psychotherapy: Theory, Research, Practice, Training titulado «Knowledge of family history as a clinically useful index of psychological well-being and prognosis» («El conocimiento de la historia familiar como índice clínicamente útil del bienestar psicológico y del pronóstico»). Les hicieron a los niños 20 preguntas sencillas sobre su familia, conocidas como la escala «Do You Know?» («¿Sabes...?»): ¿Sabes dónde crecieron algunos de tus abuelos? ¿Sabes dónde se conocieron tu mamá y tu papá? ¿Sabes de alguna enfermedad o de algo terrible que haya pasado en tu familia?

Los niños que sabían más respuestas también tendían a tener un locus de control interno más fuerte (la sensación de que lo que hacen influye en lo que les pasa), una autoestima más alta, un mejor funcionamiento familiar, una mayor cohesión familiar, menos ansiedad y menos problemas de conducta.

Eso es una correlación, no una prueba. Saber dónde creció tu abuela no hace, por sí solo, que un niño tenga menos ansiedad. Una lectura más probable es que las familias que cuentan sus historias son también familias que conversan, comen juntas y transmiten cosas, y los niños lo absorben todo. En cualquier caso, las respuestas a esas 20 preguntas no llegan por casualidad. Alguien tiene que contarlas. Esa parte te toca a ti.

Lo que los niños parecen necesitar no es cada fecha y cada nombre. Es el hilo: la sensación de que su familia ha pasado por años buenos y años difíciles, y siguió adelante. Una niña que sabe que su bisabuelo lo perdió todo y volvió a empezar tiene una historia a la que aferrarse cuando su propia vida se complica.

Haz que las historias familiares formen parte de la vida cotidiana

No necesitas un proyecto para empezar. Necesitas algunas costumbres que pongan las historias donde los niños las van a oír.

  • Cuenta una historia en la cena. Elige una foto antes de comer y cuenta en dos minutos la historia que hay detrás: cómo consiguió el abuelo su primer trabajo, la noche en que se fue la luz en tu boda. Corto y concreto le gana a largo y completo.

  • Haz las preguntas del «¿Sabes...?». No como un examen. Haz una en un viaje en auto: «¿Sabes dónde nació la abuela?». Si no lo sabe, ahí empieza la historia. En unos meses, la mayoría de las 20 respuestas pueden surgir solas.

  • Jueguen a «¿quién es?». Muestra una foto y pídele a tu hijo que nombre a las personas que aparecen. A los niños pequeños les encanta adivinar, y les enseña rostros, nombres y quiénes vinieron antes que ellos. En Glow, el juego familiar para niños hace exactamente esto con tus propias fotos.

  • Deja que entrevisten a un abuelo. Dale a tu hijo tres preguntas y un teléfono para grabar las respuestas. Los niños preguntan cosas que a los adultos les da reparo preguntar, y los abuelos suelen responderles.

  • Incluye los capítulos difíciles, a su nivel. Una mudanza, una enfermedad, un negocio que fracasó, una guerra. A los niños les va mejor con un «fue difícil, y así es como salimos adelante» que con el silencio.

Nada de esto necesita un archivo perfecto. Pero es mucho más fácil cuando las fotos se pueden encontrar, tienen nombre y llevan una historia. Para eso sirven los cinco pasos de abajo.

Paso 1: Reúne las fotos que guardan las historias

Empieza con 20. Antes de tocar un escáner o descargar una app, elige 20 imágenes que te hicieron llorar, reír o decir «esta es ella». No las mejor iluminadas. Las que tienen una historia que podrías contarle a un niño en dos minutos.

Después busca el resto. Cajas de zapatos y álbumes, diapositivas y negativos, computadoras viejas, cartas, postales, boletas de calificaciones, recetas con la letra de alguien y el chat de grupo en el teléfono de un primo que a nadie se le ocurrió guardar. Pregunta ahora, mientras la persona que lo sabe todavía puede decírtelo: «¿Sabes dónde guardaba el abuelo sus diapositivas?».

Toda familia tiene a alguien que guarda la memoria: la tía que conservó cada carta o el tío que lo escaneó todo hace años y nunca se lo dijo a nadie. Encuentra a esa persona. Tus hijos también pueden ayudar aquí: un niño de siete años es muy bueno para encontrar en la pila la foto en la que sale la abuela.

Paso 2: Digitaliza para que las historias puedan viajar

Una foto guardada en un armario no se puede mostrar en la cena ni mandar a un nieto. Hay tres enfoques que funcionan para la mayoría de las familias.

Método Costo (en el momento de escribir esto) Calidad Tiempo por pieza Ideal para
App de escaneo en el teléfono (por ejemplo, Google PhotoScan o el escáner integrado de Glow) 0 USD Buena para fotos impresas; limitada para diapositivas o negativos ~30 segundos Fotos impresas, páginas de álbum, captura rápida
Escáner de cama plana 50-200 USD si lo compras; gratis en muchas bibliotecas Alta (600 ppp para fotos impresas; 2400 ppp o más para diapositivas) 2-5 minutos Diapositivas, negativos, documentos, todo lo que quieras ampliar
Servicio profesional Aproximadamente 0,50-2 USD por pieza Alta; con un manejo cuidadoso Normalmente unas semanas Originales irreemplazables, colecciones grandes de diapositivas, cintas VHS

Para la mayoría de las fotos impresas, basta con un teléfono. El escáner de Glow detecta los bordes, endereza la imagen y puede separar varias fotos de una sola toma, lo que hace rápida una página de álbum. La buena luz importa más que la app: escanea cerca de una ventana, no bajo una lámpara de techo.

Un escáner de cama plana te da más control. Para fotos impresas, 600 ppp es suficiente. Para diapositivas y negativos, sube a 2400 ppp o más para poder ampliarlas después. Muchas bibliotecas públicas tienen escáneres que puedes usar gratis; llama antes.

Los servicios profesionales tienen sentido para los originales que no puedes reemplazar y para los soportes que no puedes leer en casa: VHS, película de 8 mm, cajas de diapositivas. Revisa los precios y las opiniones actuales antes de enviar nada.

Paso 3: Ponles nombre y fecha, para que un niño pueda preguntar

El objetivo no es la perfección. Es poder encontrar la foto cuando tu hijo pregunte: «¿Cómo era el abuelo cuando tenía mi edad?».

Primero nombra a las personas. Un rostro con nombre es algo que un niño puede aprender; un rostro sin nombre es un desconocido. Después el año (o la década, si no estás seguro) y luego el lugar o la ocasión. En el nombre de un archivo, algo como Abuela_Ada_1951_Chicago.jpg funciona. En Glow, nombras a las personas en la propia foto: las sugerencias de rostros aprenden de cada nombre que confirmas, y puedes nombrar a todo un grupo en voz alta («a la izquierda está la abuela, a la derecha John»). Glow nunca le pone nombre a nadie según su propia suposición.

Si no sabes la fecha, calcúlala. «Años setenta» es mejor que nada, y «sin fecha» es mejor que no nombrar la foto en absoluto. Cuando te atasques, mándale la foto a un pariente y pregúntale. Una fecha que te confirma un hermano es mejor que un espacio en blanco.

Paso 4: Agrega la historia, con voces que tus hijos van a escuchar

Una foto con una frase es algo que le puedes dar a un niño. Una foto con una voz es algo que va a conservar.

Escribe un pie de foto: con una frase basta. «Los 30 años de papá, 1988, en el lago. Hizo nadar a todos antes del desayuno». Mejor todavía, graba a la persona que estuvo ahí. Treinta segundos de la abuela contando el día en que la aceptaron en la escuela de enfermería valen más que una página que escribas tú por ella. Por eso la nota del pastel de limón significa tanto para la hija de Maya: es la voz real de su abuela, riéndose.

Si a un abuelo le cuesta empezar, pregúntale por una foto a la vez. Las conversaciones guiadas de Glow sobre la historia de una vida hacen esto en voz alta o en pantalla, en inglés, hebreo o francés, usando las propias fotos de la familia para despertar la memoria, y convierten las respuestas en una biografía con las propias palabras de quien cuenta. Glow jamás imita la voz de nadie; lo que escuchan tus hijos es la persona real.

Paso 5: Compártelo con la familia y mantenlo a salvo

Las historias ayudan a los niños cuando se comparten, así que ponlas en un lugar al que toda la familia pueda llegar. Un espacio familiar privado funciona mejor que una carpeta en una sola computadora: los abuelos, las tías y los primos pueden sumar sus propias fotos y recuerdos, y los niños pueden recorrerlas con su padre o su madre. En Glow, los familiares comentan una foto por escrito, de voz o en video, y un enlace de invitado permite que un pariente sin cuenta sume una historia a una foto.

Después, protégelo. La regla 3-2-1 es el estándar por algo: 3 copias, en 2 tipos de almacenamiento distintos, con 1 copia en un lugar que no sea tu casa. En la práctica: tu copia de trabajo, un disco externo en casa y una copia en la nube o un segundo disco en casa de un pariente. Google Drive y Dropbox tienen planes gratuitos (15 GB y 2 GB en el momento de escribir esto); revisa los precios actuales antes de decidir.

Esta semana, elige tus 20 fotos y cuenta una de sus historias en la cena. La semana que viene, haz una pregunta del «¿Sabes...?» y mira adónde lleva. No tienes que terminar. Solo tienes que seguir contando.

Preguntas que hacen los padres sobre las historias familiares y los niños

¿A qué edad debería empezar a contarles historias familiares a mis hijos?

En cuanto disfruten escuchando. A los más pequeños les gusta nombrar rostros en las fotos; a los niños en edad escolar les gustan las historias de cuando sus padres y abuelos tenían su edad; los adolescentes suelen interesarse más por los capítulos difíciles. Adapta la historia al niño, y que sea corta.

¿La investigación sobre las historias familiares demuestra que esto hace más sanos a los niños?

No. Duke, Lazarus y Fivush (2008) encontraron una correlación: los niños que sabían más sobre la historia de su familia también tendían a tener una autoestima más alta, un locus de control interno más fuerte, un mejor funcionamiento y una mayor cohesión familiar, menos ansiedad y menos problemas de conducta. No demuestra que enseñar la historia familiar cause esos resultados. Contar las historias cuesta poco y la mayoría de las familias siente que las une más, y eso ya es razón suficiente.

¿Y si la historia de nuestra familia incluye cosas dolorosas?

La de la mayoría de las familias las incluye. En general, los niños llevan bien las historias difíciles cuando se cuentan a su nivel e incluyen cómo salió adelante la familia. No tienes que compartir cada detalle; tampoco tienes que fingir que todo fue fácil.

¿Cómo consigo que los abuelos y los parientes aporten?

Que sea algo pequeño y concreto. Manda una foto y una pregunta: «¿Sabes dónde se tomó esta?». La mayoría de la gente responde a una petición concreta. Que pregunte un nieto funciona todavía mejor que si preguntas tú. Una vez que se enganchan, enséñales a agregar sus propias fotos o notas de voz.

¿Tengo que ordenarlo todo antes de que mis hijos puedan disfrutarlo?

No. Veinte fotos con nombre y una historia cada una valen más para un niño que 5.000 archivos sin nombre en la nube. Empieza con las historias que puedes contar esta noche, y deja que el archivo crezca alrededor de ellas.

Claves para criar niños emocionalmente sanos (video en inglés)

Preguntas frecuentes

¿Por qué importa conocer la historia familiar para criar niños sanos?

En un estudio de 2008 publicado en Psychotherapy: Theory, Research, Practice, Training, Marshall Duke, Amber Lazarus y Robyn Fivush les hicieron a los niños 20 preguntas del tipo «¿Sabes...?» sobre su familia. Los niños que sabían más respuestas también tendían a tener un locus de control interno más fuerte, una autoestima más alta, un mejor funcionamiento familiar, una mayor cohesión familiar, menos ansiedad y menos problemas de conducta. Es una correlación, no una prueba de que la historia familiar cause esos resultados, pero sugiere que las familias que comparten sus historias les dan a los niños algo que vale la pena tener.

¿Qué son las preguntas del «¿Sabes...?»?

Son las 20 preguntas de la escala «Do You Know?» («¿Sabes...?») de la investigación de Duke y Fivush, como: ¿Sabes dónde crecieron algunos de tus abuelos? ¿Sabes dónde se conocieron tu mamá y tu papá? ¿Sabes de alguna enfermedad o de algo terrible que haya pasado en tu familia? Funcionan mejor si se hacen de una en una, en una conversación, como puerta a una historia y no como un examen.

¿Cómo puedo hacer que las historias familiares formen parte del día a día de mis hijos?

Que sea algo pequeño y frecuente. Cuenta en la cena la historia de dos minutos detrás de una foto, haz una pregunta del «¿Sabes...?» en un viaje en auto, juega a «¿quién es?» con fotos antiguas para que los niños aprendan rostros y nombres, y deja que un niño grabe a un abuelo respondiendo tres preguntas. En Glow, el juego familiar para niños juega a «¿quién es?» con tus propias fotos.

¿Cómo empiezo un archivo familiar que mis hijos puedan usar de verdad?

Elige 20 fotos cuyas historias quieres que tus hijos conozcan. Escanéalas con el teléfono, nombra a las personas de cada una, agrega un año o una década y añade una frase o una nota de voz corta de alguien que estuvo ahí. Después ponlas en un espacio familiar privado donde los abuelos puedan sumar sus recuerdos y los niños puedan recorrerlas contigo.

¿Cómo mantengo a salvo las fotos y las grabaciones familiares?

Sigue la regla 3-2-1: 3 copias, en 2 tipos de almacenamiento distintos (por ejemplo, una computadora portátil y un disco externo), con 1 copia fuera de tu casa, como el almacenamiento en la nube o un disco en casa de un pariente. Google Drive (15 GB gratis) y Dropbox (2 GB gratis) sirven como copia en la nube en el momento de escribir esto. Copia todo a un soporte nuevo cada cinco a diez años.